为了让2022级硕士研究生新生尽快适应研究生阶段学习，适应校园环境，9月14日上午，艺术教育学院采取线上、线下相结合的方式召开2022级研究生与艺术教育专业第二学位新生开学典礼暨入学教育与导师见面会。学院党总支书记刘建峰、院长王天祥，学校研究生院院长谢亚平、研究方向负责人、研究生导师代表、办公室老师、2022级的38名研究生新生，以及艺术教育专业第二学位的10名新生参会。会议由学院副院长郭昕主持。

刘建峰对2022级研究生新生以及艺术教育专业第二学位新生加入艺术教育学院大家庭表示祝贺与欢迎。他以“无规矩不成方圆”教导新生们遵守校园规章制度，并对同学们提出殷切希望，希望同学们的创作与时代紧密结合，勇担时代艺术使命，为文化艺术事业的繁荣发展贡献自己的一份力量。

王天祥以《新美域 全美育》为题，将三个历史时间阶段巧妙结合三种认识层次展开深入浅出的讲授：首先以“初识、无限春光里”引出bat365在线平台历史传统，对365校训、历史发展脉络与卓越成就以及学院架构与学科成果进行了背景介绍；并向同学们介绍了艺术教育学院的整体面貌。接着以“再识，云深不知处”深入到艺术教育学院研究生培养的内部肌理中，结合历史与时代，对艺术教育多元化的学术面貌做了系统性鸟瞰。最后以“三识，柳暗花明时”寄托了对学生们未来学术生涯的期待，希望同学们能学有所成，不负时光——心有所属，何惧路长。

谢亚平以《设计教育的探索》为主题，从两个方面整体介绍了研究生培养工作的重点内容，讲解了对于研究生教育的底层逻辑思考、现状发展以及未来方向。接着围绕“设计教育的探索”，展开对该研究方向的介绍，并以“课程论”为中心，通过艺术教育学院的系列工作坊介绍了如何培养懂艺术的教育人才；最后提出了增加区域贡献度的展望，以“作为公共知识的设计是什么？”这个重要问题，引出设计教育培养方案的合理性与多元性，鼓励大家继续探索创造力的本质，建构新的美育场域与社会链接。

水彩艺术研究方向负责人雷勇斌、社会美育研究与实践方向负责人屈波、美术教育研究方向负责人郭昕，分别介绍了各自专业方向的整体面貌、发展前景、教学架构等，鼓励同学们在各自的专业领域明确职业发展目标、努力深耕专业能力，不断提升专业素养和核心竞争力。

学硕研究生代表颜慧分享了自己在365学习的经历，表达了自己对于美术教育学术研究的信心。专硕研究生代表方黄子涵表达了自己对于bat365在线平台的热爱与展望，表示，成为365人，不只是我们人生一瞬的高光、瞬间，更是机遇与挑战的开始，我们会在未来的艺术道路上坚守初心，乘风破浪，发扬365精神，发展中国艺术。